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Vielleichst stellst du dir angesichts der weltpolitischen Lage auch manchmal die Frage “Worum geht es hier eigentlich?” Nun bin ich leider nicht in der Position, mit Antworten um mich zu werfen, aber du bekommst hier ein paar weiterführende Fragen und du erhältst – für den Fall, dass du pädagogisch tätig bist – zum Schluss eine ganz konkrete Einladung.
Wie sehr sehnte ich während der bleiernen Merkel-Jahre nach Veränderung im Land! Kaum zu fassen der Stillstand in Sachen Klimarettung, Energiewende und Bildungspolitik – kaum zu ertragen das ewige Vertagen und Aussitzen notwendiger Reformen.
[Was bewirkt Ungeduld in dir?]
Nun rollt die Kugel – angestoßen weniger durch vorausschauende Politik, denn durch Kaskaden von Ereignissen, die wohl irgendwann eintreten mussten, nachdem so lange vertagt und ausgesessen wurde. Da habe ich nun meine Veränderung – leider nur hat mir niemand gesagt, dass sie SO aussehen wird. Nie im Leben hätte ich für möglich gehalten, was nach dem Ende der lethargischen GroKo und der denkbar knappen Abwendung einer zweiten Trump-Ära passieren sollte: Der alte, irrtümlich totgeglaubte sowjetische Geist zieht tatsächlich diese Lord-Voldemort-Nummer durch und erhebt in Gestalt des kleinen Mannes aus dem Kreml nochmal sein ramponiertes Haupt!
Frühe Indoktrinierung, alberne Pionierkleidung und „vormilitärische Ausbildung“ waren für mich zuletzt nur noch ferne, surreale Kindheitserinnerungen. Es fühlte sich gut und selbstverständlich an, zu wissen, dass meine Kinder niemals den Demütigungen und Zerreißproben eines autoritären Schrottsystems ausgesetzt sein würden. Nur wenige Zugstunden von hier entfernt ist diese bedrückende Möglichkeit nun für Millionen von Menschen plötzlich wieder bedrohlich real geworden.
[Wie verarbeitest Du all die aufwühlenden Entwicklungen der letzten Monate?]
Während dort mehr als tausend Schulen in Trümmern liegen, versuche ich in meiner Arbeit dazu beizutragen, die (mehr oder weniger) intakten Schulen hier zu einem freundlicheren Ort zu machen: mit lösungsorientierten Kreisgesprächen bzw. dem Training jener Fähigkeiten, die es braucht, um als Erwachsene:r solche Runden kompetent zu begleiten. Haha, das kommt mir manchmal wirklich komisch vor: Je monströser und verfahrener die Situation da draußen, desto emsiger feile ich an diesem Hey-lass-uns-reden-Ding! Jeden einzelnen Morgen entscheide ich mich dafür und wähle, darin einen Sinn zu sehen. Es ist eine Wette auf die Zukunft – eine Zukunft in der Dialog- und Konfliktfähigkeit wieder eine größere Rolle spielen werden.
Was den Wandel im pädagogischen Feld betrifft, habe ich immer wieder den Eindruck, er ist inzwischen unaufhaltbar und geradezu mit Händen zu greifen – und ist dennoch paradoxerweise vielerorts einfach nicht in Sicht! Vielmehr scheinen Krisenmodus, Mangel und Überlastung immer mehr das „neue Normal“ zu bilden.
[Wie erlebst du – ob nun pädagogisch tätig oder nicht – deinen Berufsalltag? Wie erleben dich die, mit denen du in deiner Arbeit zu tun hast?]
Ich glaube, es war noch nie so wichtig und hilfreich, zu solchen und anderen Fragen miteinander ins Gespräch zu kommen! Speziell für Pädagog:innen biete ich deshalb ab Mitte März den Offenen Dialograum an.
Es kann guttun, in einem vertrauensvollen Rahmen über das zu reden, was ist. Es kann gut tun, zu realisieren, nicht die einzige Person auf der Welt zu sein, die gerade durch diesen ganzen anstrengenden Kakao watet. Ich lade dich dazu ein, gemeinsam mit anderen herauszufinden, wo sich inmitten all der Zumutungen dein “Beet” befindet, auf das du Einfluss hast und das von dir beackert werden möchte.
[Wo und wann verspürst du Freude in deiner Arbeit?]
Wir können uns auf diesem Weg gegenseitig ermutigen und praktisch unterstützen – und auf diese Weise mitweben am Netzwerk für den Wandel im pädagogischen Feld.
Meine Aufgabe ist es, für einladende Atmosphäre, Struktur und sicheren Rahmen zu sorgen. Als erfahrener Dialogbegleiter unterstütze ich den Prozess mit guten Fragen und inspirierenden Impulsen. Ich sorge dafür, das sich echtes Zuhören und Sprechen von Herzen entfalten, und dass alle Gedanken, Erfahrungen und Ideen Raum bekommen, ohne gleich Bewertungen oder ungebetenen Ratschlägen ausgesetzt zu sein.
[Wer sind die Menschen, in deren Gegenwart du dich wirklich gesehen und bestärkt fühlst?]
Der Offene Dialograum für Pädagog:innen findet in der Regel Montagabend aller vier Wochen statt.
Erstes Treffen: 20. März 2023 (dann 17.4., 15.5. und 19.6.)
Zeit: 19:30 – 21:30 Uhr.
Ort: Coaching-Praxis Oliver Gerth, Rosenstraße 2 in Halle.
Teilnahmebeitrag: 15,00 Euro pro Abend
Weitere Infos: https://andregoedecke.de/event/offener-dialograum-fuer-paedagoginnen/